西安综合职业中等专业学校2018--2019年度教育质量年度报告

添加时间:  2019年11月15日   来源:  本站原创   阅读数:  

按照《陕西省教育厅关于开展中等职业教育质量年度报告工作的通知》(陕职教【2016】5号)要求,更好地落实西安市教育局办公室关于中等职业学校教育质量年度报告的部署安排,认真、有序、详细的开展了本次工作的实施步骤,现从学校概况、学生发展、质量保障措施、校企合作、社会贡献、政府履责、特色创新、学校党建、问题与措施这九大方面做就我校在2018—2019年度的职业教育发展情况做详细报告,其具体内容如下:

1.基本情况:

1.1规模和结构:西安综合职业中等专业学校是碑林区唯一一所公办中等职业学校,隶属于碑林区教育局管理。学校现有两个校区,西校区是原西安卫生职业学校(现址在西安市碑林区东厅门85号),东校区是原西安兴庆职业中等专业学校(现址在西安市碑林区东关南街卧龙巷1号)。两校区占地总面积约71亩,总建筑面积约32284m2。在校生1000余人,班级24个。与上年度相比,新生录取296人,增长幅度为18%。

1.2设施设备:近年来在各级政府的大力扶持下,在学校领导的锐意进取下,我校建成了一流的教育教学设施环境,现代化教学设备,网络中心,实训操练室,钢琴房、画室、辅导室、体育馆、图书馆等,在已有条件的基础上,结合我校的实际需求,在硬件投资上迈上一个 新台阶。与上年度相比,新购置了教工100套办公桌椅,300套学生课桌,50套体育器材,最大化的满足师生教育教学的需求。

1.3教师队伍:学校始终把教师的成长作为立校之本。目前学校在编教职工92人,其中专任教师78人,研究生以上学历14人,本科学历57人,大专学历11人。高级教师25人,一级教师32人,二级教师21人,三级教师4人。学校有“双师型”教师14人,从企业、行业中聘请专业技术人员13人任课;与上年度相比,硕士学历占总人数的14%,上涨6%,专任教师高级职称教师比例为25%,比上年上涨8%。教师队伍结构日趋完善,使得老、中、青衔接得当。

2.学生发展:

2.1学生素质:学生素质教育稳步推进。在德育工作中,坚持以爱国教育为主线,以心理健康教育和法制教育为重点,以养成教育为抓手,以活动为载体,常抓不懈,提高学生的综合素质。与2017-2018年度相比,其中学生文化课合格率为96%,上涨3个百分点,体质测评合格率为99%,上涨3个百分比,毕业率为100%。

2.2就业质量:近年来,学校领导高度重视学生的就业安置,领导下到企业中积极联系相关领导部门,先后与12家企业建立了就业合作关系,为他们输入了大量的专业化技能性人才,解决了广大家长和学生的后顾之忧。其中就业率为100%,对口就业率100%,初次就业月收入平均为2200元。

3.质量保障措施:

3.1专业布局:学校围绕“以服务为宗旨,以需求为导向”这一目标,以“学知识、强技能、会做人”为教育理念,开放办学、多元发展,面对市场,形成特色。学校现开设高星级饭店运营与管理、会计电算化、计算机平面设计、电子动漫与游戏制作、食品生物工艺、学前教育等、运动训练、电气化铁路技术等8个中职专业,在册学生876人,班级数24个。我校所开设专业均是紧密结合我市经济发展的需求,服务当地经济建设。

3.2质量保证:本年度,我校学生共有18人次获省级技能大赛一等奖,30人次获市级技能大赛一等奖。累计有300多人次通过单招考试升入高等院校深造。

3.3教师培训:本年度我校有累计45位老师参加了碑林区进校组织的名师送教活动;1位老师参加了碑林区中职学校优质教学公开课。2位教师参加了碑林区第二届英语教师口语大赛,成绩优异。22位教师参加了西安市公共课程专业教师培训和网络化教学资源应用培训学习,成绩优异,均取得合格证书。同时,38位老师参加了陕西省高中教师继续教育远程培训和公需课培训。通过培训学习,老师们更新了教学理念,提高了教学素养和能力,同时也提高了我校教师队伍整体素质和技能水平,不断培养专业骨干教师,推动教育教学质量的提高。

4.校企合作:

4.1校企合作开展效果:学生始终秉持着“校企合作”的理念,学校先后与西安米旗公司,骄阳贝儿幼儿园,西安铁路局开展了深度的合作办学,真正的落实学校和企业的紧密结合,把学校的教学内容和企业的工作实践零对接,达到了学生能够无障碍的进入工作环境中,极大的缩短了培训适应的时间,提高了工作效率和工作成本,受到了用人单位的一致好评。

4.2学生实习:本学年度我校继续与西安好利来有限公司、西安东木头市幼儿园、西安阳光幼儿园合作,安排14名职三学生顶岗实习。实习前教务处和政教处对实习学生进行了岗前思想教育及安全教育工作,西安好利来公司还对学生进行了一周的岗前操作培训及企业管理制度教育学习。

4.3集团化办学:当前我国经济处于改革发展的深水区,国家确立了发展高技术新型信息化产业经济为新的经济增长点。在这一大环境下,学校调整了办学思路,树立了集团化办学理念,与企业开展合作,挖掘新兴专业的市场;与政府紧密联系;寻求合作的桥梁和政策支持;与兄弟院校合作,实现资源共享,共谋共赢。

5.社会贡献:

5.1人才培养:作为西部地区经济的发动机,西安已经形成了教育、旅游、航空、交通、电子等经济产业链。在此背景下,我校开展了学前教育专业、食品生物工艺专业、铁道交通等8大专业。在人才培养上,着眼于学生专业技能的发展,量化学生专业学习的标准,完善专业学习的评价体系,真正的做到了学生在就业岗位上即可胜任的目标,为地区经济社会的发展贡献力量。

5.2社会服务:我校在开展教育教学工作的同时,始终没有忘记自身的社会责任。先后组织了社区专业技师人员的培训,安保培训,电焊电工,营养师等专业培训,与政府形成合力共同解决城市再就业人员培训安置工作。同时,学校积极宣传社会主义核心价值观的正能量,去敬老院看望老人,去社区义务演出,到兴庆公园义务打扫卫生,为西安创建文明卫生城市作出了应有的贡献。

5.3对口支援:作为碑林区的职业名校,我们始终在发展自身的同时,主动对偏远农村学校进行帮扶。本年度, 学生先后组织师生在2018年末为陕西渭南华州区、陕南汉阴县贫困学生捐献书籍、衣物。学校建立了贫困生档案,了解贫困生的心理、生活状况,为他们尽量争取国家的免学费、助学金以及生活补贴等资助。

6.政府履责:

6.1经费:一年来,碑林区教育局大力扶持我校的建设,先后投资500余万,用于学校操场翻修,理化生实验室建设,多功能报告厅建设,学校的面貌焕然一新。同时,学校积极落实国家资助政策,为学生办理了免学费、助学金、生活补贴,更好地落实了国家这一惠民政策。

7.特色创新:

7.1 以赛促教,以赛促学,打造名师团队。教师队伍建设成绩显著。学校共有3位教师获国家级赛教二等奖,12位教师获省级赛教一等奖,14人次获陕西省中职微课优秀奖次、碑林区中职微课优秀奖次。学校和西安职业技术学院联和举办中高职三二连读。

7.2 依托校园文化展示平台,学校声名远扬。2019年6月,我校举办了职业教育活动周,展示了我校8个专业的专业技能、专业特色,文艺汇演,现场展示了学生在校所学的各项技能,并且诚挚邀请了学生家长,我校校友,兄弟院校的领导、以及市、区教育局的领导观摩参观,使得家长朋友亲身的感受到了我校学生的学习成果,感受到我校优质的教育资源,学习的名气、人气迅速提升。

7.3 “校企合作”、“工学结合”办学模式逐步形成。学校先后与深圳戎装科技公司、东木头市幼儿园等企事业单位合作办学,把企业文化引进校园,让学生在职业人的氛围中得到成长和提高,养成职业人的行为习惯。

8.党建工作:

我校有在职党员38人。占全体教师39%。根据局党委安排,认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动。学校制定了详实的活动方案,党支部书记郭玉安做动员讲话,教育局督导组和校全体党员参加。学校副校级以上领导累计参加了3次局党委组织的“不忘初心  牢记使命”专题报告会,感悟深刻。党支部召开了6次专题研讨会和1次民主生活会,认真查摆存在的不足和问题,抓好整改落实,力克“懒、散、推、扯、不作为”等诟病,立规矩,守纪律、树新风,切实转变工作作风,取得了良好的成效。

9.主要问题和改进措施:

9.1.快学校基础建设,改善办学条件。

东厅门校址修缮改造工程任务重,资金缺口量大,政府统一采购统一招标时效较长。多措并举,努力争取各级资金,制定好规划方案,及早申报审批手续,敦促工程进度,把握好质量。

9.2.抓好专业建设,大力培养技能型专业教师。

抓好专业建设的三要素,即场地、实训、教师。科学规划使用学校场地,加大实训设备投入,教师参加技能培训,企业锻炼学习较少,双师型教师还不够多。外聘教师还需经费支持。

在全体教职工的努力下、在上级的关怀与帮助下,学校取得了一些成绩的,荣誉是过去的,校领导班子决心不忘初心、牢记使命,继续精诚合作、团结奋进,为建设更加美好的校园,办人民满意的职业教育而努力。

                                          



西安综合职业中专

2019年11月15日